مجلة کلية التربية بالمنصورة - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

آ

آراء بعض الفلسفات التربوية في تربية الطفل آراء بعض الفلسفات التربوية في تربية الطفل ( دراسة تحليلة) [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 685-637]

ا

اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة ا اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني Blackboard بلاک بورد [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 277-331]
استخدام استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية مهارات التفکير الجغرافى لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادى استخدام استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية مهارات التفکير الجغرافى لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادى [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1286-1314]
استخدام بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات إنتاج قواعد بيانات المواقع التفاعلية لدي طلاب استخدام بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات إنتاج قواعد بيانات المواقع التفاعلية لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1857-1889]
استخدام نموذج الفصل المعکوس فى تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية استخدام نموذج الفصل المعکوس فى تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1743-1766]
استراتيجية قائمة على التفکير المتشعب لتنمية فنون الکتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغوياً استراتيجية قائمة على التفکير المتشعب لتنمية فنون الکتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغوياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1046-1084]
استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائـط المفاهيم استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائـط المفاهيم لتصـــويـب التصـــورات الخــطأ للمفاهيــم النحـــوية لدى تلاميــذ المرحلــة الإعداديــة المتأخريـن لغـويًا [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1351-1387]
استراتيجية مقترحة في إدارة الصراع لتطوير المناخ التنظيمي بالمؤسسات التعليمية استراتيجية مقترحة في إدارة الصراع لتطوير المناخ التنظيمي بالمؤسسات التعليمية في المملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 89-121]
الاتجاه نحو العمل التطوعي وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى طالبات جامعة الباحة الاتجاه نحو العمل التطوعي وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى طالبات جامعة الباحة [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2638-2675]
الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير المنتج مدخل المشکلات الحياتية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1435-1469]
الأدوار المستقبلية لمعلم التربية الفنية في ضوء الأدوار المستقبلية لمعلم التربية الفنية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرون [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]
الإعدادية ومتطلبات تطويره في إقليم کوردستان العراق معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية ومتطلبات تطويره في إقليم کوردستان العراق [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 618-637]
الأکاديمي للأبناء الصم المراهقين مهارات إدارة الذات للأمهات وعلاقتها بالإنجاز الأکاديمي للأبناء الصم المراهقين [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2200-2227]
الألعاب في تنمية مهارات برمجة الهواتف الذکية أثر بيئة تعليمية إلکترونية قائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات برمجة الهواتف الذکية لطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1650-1683]
التأخر الدراسي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة المخواة التأخر الدراسي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة المخواة [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2496-2570]
التأخر الدراسي وعلاقته بتحقيق الذات على التأخر الدراسي وعلاقته بتحقيق الذات على عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة أبها بمنطقة عسير [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2573-2604]
التعلم الذاتي القائم على الحوسبة السحابية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير التحليلي التعلم الذاتي القائم على الحوسبة السحابية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1315-1349]
التمکين الإداري. إدارة الأزمات. مکتب التعليم. محافظة الخفجي أثر التمکين الإداري في إدارة الأزمات في مکتب التعليم بمحافظة الخفجي من وجهة نظر العاملين [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 777-813]
الثانوية الصناعية کتاب إلکتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التحکم المنطقي المبرمج (PLC) لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1833-1855]
الحجة العقلية في التربية الإسلامية وتطبيـقـاتـها في المؤســسـات التـعليمـية الحجة العقلية في التربية الإسلامية وتطبيـقـاتـها في المؤســسـات التـعليمـية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 815-848]
الدراسات العليا فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محرکات البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2035-2073]
الدعم الاجتماعي کمنبئ بقلق الموت لدى عينة الدعم الاجتماعي کمنبئ بقلق الموت لدى عينة من المسّنين في دور الرعاية الاجتماعية بمدينة مکه المکرمة [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 389-421]
الدلالة التمييزية لاختبارات صعوبات السلوک الاجتماعي والانفعالي ببطارية نبسي2 لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الدلالة التمييزية لاختبارات صعوبات السلوک الاجتماعي والانفعالي ببطارية نبسي2 لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2135-2160]
السکينة النفسية والعطف على الذات والميل نحو العفو السکينة النفسية والعطف على الذات والميل نحو العفو (دراسة عبر ثقافية مقارنة) [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 489-530]
السلم التعليمي في بعض دول العلم وإمکانية الإفادة منه في المملکة العربية السعودية (دراسة مقارنة) السلم التعليمي في بعض دول العلم وإمکانية الإفادة منه في المملکة العربية السعودية (دراسة مقارنة) [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 583-614]
السياحي لأطفال مرحلة الطفولة المبکرة أثر برنامج للرحلات المتحفية فى تنمية الوعي السياحي لأطفال مرحلة الطفولة المبکرة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 531-557]
الشخصية على مهارات ما وراء المعرفة باستخدام النمذجة البنائية المرونة المعرفية کمتغير وسيط في تأثير سمات الشخصية على مهارات ما وراء المعرفة باستخدام النمذجة البنائية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 423-451]
العوامل التعليمية المؤدية إلى رسوب الطالبات في کلية التربية بجامعة نجران من وجهة نظر الطالبات العوامل التعليمية المؤدية إلى رسوب الطالبات في کلية التربية بجامعة نجران من وجهة نظر الطالبات [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2887-2926]
القيادة الأصيلة لدى قادة المدارس الأهلية بمحافظة جدة وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين القيادة الأصيلة لدى قادة المدارس الأهلية بمحافظة جدة وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 716-743]
القيادة الأصيلة لدى قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ينبع وعلاقتها بالعدالة الإجرائية المدرکة من القيادة الأصيلة لدى قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ينبع وعلاقتها بالعدالة الإجرائية المدرکة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 746-772]
القيم التربوية المتضمنة في قصيدة التيمينة القيم التربوية المتضمنة في قصيدة التيمينة في سلطنة عمان [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 181-230]
اللغة العربية الناطقين بغيرها برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراکيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1180-1204]
المحتوى الثقافي لنصوص کتب لغتي الجميلة المحتوى الثقافي لنصوص کتب لغتي الجميلة في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 359-387]
المرحلة الإبتدائية فعالية برنامج إرشادي نفسي ديني في خفض بعض السلوکيات اللاتوافقية لدي الصم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2395-2429]
المرحلة الابتدائية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في علاج صعوبات القراءة والکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 924-959]
المرحلة الثانوية الأزهرية استخدام بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات إنتاج قواعد بيانات المواقع التفاعلية لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1857-1889]
المرونة المعرفية کمتغير وسيط في تأثير سمات المرونة المعرفية کمتغير وسيط في تأثير سمات الشخصية على مهارات ما وراء المعرفة باستخدام النمذجة البنائية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 423-451]
المـوهــوبيــن ومهــارات القــرن الحـادي والعشــريـن المـوهــوبيــن ومهــارات القــرن الحـادي والعشــريـن [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2780-2801]
النمط القيادي الأکثر ممارسة من قبل أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية بدولة الکويت النمط القيادي الأکثر ممارسة من قبل أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 3-40]

ب

بالمرحلة الإعدادية استراتيجية قائمة على التفکير المتشعب لتنمية فنون الکتابة الإبداعية لدى التلاميذ الفائقين لغوياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1046-1084]
بالمملکة العربية السعودية المحتوى الثقافي لنصوص کتب لغتي الجميلة في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 359-387]
بالمملکة العربية السعودية أثر برنامج للرحلات المتحفية فى تنمية الوعي السياحي لأطفال مرحلة الطفولة المبکرة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 531-557]
برنامج إرشادى لخفض العجز المتعلم لدى المکفوفين برنامج إرشادى لخفض العجز المتعلم لدى المکفوفين [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2605-2636]
برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في علاج صعوبات القراءة والکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 924-959]
برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراکيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1180-1204]
برنامج قائم على المدخل التفاوضي لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية برنامج قائم على المدخل التفاوضي لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1086-1114]
بعض السمات الشخصية لدى الموهوبين ابتکاريا بعض السمات الشخصية لدى الموهوبين ابتکاريا [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2097-2132]
بمدينة بنغازي الليبية فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لزيادة الصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة بنغازي الليبية [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2704-2737]
بمدينة مکه المکرمة الدعم الاجتماعي کمنبئ بقلق الموت لدى عينة من المسّنين في دور الرعاية الاجتماعية بمدينة مکه المکرمة [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 389-421]

ت

تحليل محتوى کتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الکويت في ضوء القيم الأخلاقية تحليل محتوى کتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الکويت في ضوء القيم الأخلاقية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 607-630]
تصور لبرنامج تدريبي مقترح لخفض اضطراب التآزر البصري الحرکي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم تصور لبرنامج تدريبي مقترح لخفض اضطراب التآزر البصري الحرکي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2294-2318]
تصور مقترح لتحسين الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية العامة لزيادة مستوى التزامهم التنظيمي تصور مقترح لتحسين الرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية العامة لزيادة مستوى التزامهم التنظيمي [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 367-427]
تصوّر مقترح لتدريس مادة العلوم للمعلمات غير المتخصصات في الصفوف الأولية في مدينة حفر الباطن تصوّر مقترح لتدريس مادة العلوم للمعلمات غير المتخصصات في الصفوف الأولية في مدينة حفر الباطن [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1266-1285]
تصور مقترح لتطوير جامعات الشرکات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية تصور مقترح لتطوير جامعات الشرکات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 2-35]
تصور مقترح لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الزراعي في ضوء فلسفة التعليم والتدريب المزدوج تصور مقترح لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الزراعي في ضوء فلسفة التعليم والتدريب المزدوج [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 137-177]
تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية تطوير أداء قيادات الإدارة الإشرافية في ضوء مدخل المحاسبية التعليمية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 101-131]
تطوير منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية المهنية للمعاقين تطوير منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية المهنية للمعاقين سمعياً فى ضوء نظرية معالجة المعلومات [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1580-1609]
تطوير منهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء الدمج بين أبعاد المنهج التکعيبى ونموذجى 4matو 4Hوفعاليته فى تنمية بعض المهارات الحياتية تطوير منهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء الدمج بين أبعاد المنهج التکعيبى ونموذجى 4matو 4Hوفعاليته فى تنمية بعض المهارات الحياتية والتفکير العلمى [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 960-988]
تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 888-922]

ج

جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى عيّنة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى عيّنة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2740-2776]

د

دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية واقع تحقيق التربية الاقتصادية لدي أطفال الروضة – دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 344-373]
دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية متطلبات تفعيل دور الأسرة في تربية وتأهيل المعاقين سمعياً – دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 640-680]
درجة امتلاک المدربين بمرکز التدريب التربوي بالباحة للکفايات التدريبية درجة امتلاک المدربين بمرکز التدريب التربوي بالباحة للکفايات التدريبية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 39-66]
درجة ممارسة أنماط القيادة وفق نظرية المسار والهدف لدى قادة المدارس بمحافظة بيشة درجة ممارسة أنماط القيادة وفق نظرية المسار والهدف لدى قادة المدارس بمحافظة بيشة [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2834-2856]
درجة ممارسة کفاية الاتصال لدى مراقبي المناطق التعليمية من وجهة نظر مدراء المدارس الابتدائية بدولة الکويت ومدى توافرها درجة ممارسة کفاية الاتصال لدى مراقبي المناطق التعليمية من وجهة نظر مدراء المدارس الابتدائية بدولة الکويت ومدى توافرها [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 733-761]
دور الدول الکبرى والأمم المتحدة في حرب 1967 دور الدول الکبرى والأمم المتحدة في حرب 1967 [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 559-577]
دور القيادات فى تمکين المرأه السعودية وتفعيل دور القيادات فى تمکين المرأه السعودية وتفعيل دورها فى تنمية المجتمع [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 665-677]
دور قادة المدارس الثانوية بمحافظة بيشة في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب وعلاقِته بمشارکتهم في العمل التطوعي من وجهة نظر المعلمين دور قادة المدارس الثانوية بمحافظة بيشة في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب وعلاقِته بمشارکتهم في العمل التطوعي من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 538-577]
دور قادة أندية مدارس الحي بمنطقة الباحة في توفير متطلبات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين دور قادة أندية مدارس الحي بمنطقة الباحة في توفير متطلبات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 312-340]
دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملکة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات دور معلمي التربية الإسلامية في توعية طلابهم بملامح رؤية المملکة العربية السعودية (2030) من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 679-730]
دورها فى تنمية المجتمع دور القيادات فى تمکين المرأه السعودية وتفعيل دورها فى تنمية المجتمع [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 665-677]

س

سمات الشخصية الابتکارية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة سمات الشخصية الابتکارية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2355-2393]
سمعياً فى ضوء نظرية معالجة المعلومات تطوير منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية المهنية للمعاقين سمعياً فى ضوء نظرية معالجة المعلومات [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1580-1609]

ص

صنع السياسة التعليمية في المملکة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريکية: دراسة مقارنة صنع السياسة التعليمية في المملکة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريکية: دراسة مقارنة [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 631-663]

ط

طلاب کلية التربية فاعلية نمط النص الممتد بمحتوى بيئة التعلم التکيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التفاعلى لدى طلاب کلية التربية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1971-2004]

ظ

ظاهرة انقطاع طلاب الصف الثاني عشر في مدارس سلطنة عمان وانعکاساتها على جودة العملية التعليمية ظاهرة انقطاع طلاب الصف الثاني عشر في مدارس سلطنة عمان وانعکاساتها على جودة العملية التعليمية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 70-96]

ع

عقليا القابلين للتعلم فعالية استراتيجية قائمة علي الأرکان التعليمية في تنمية فاعلية الذات الأکاديمية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2230-2264]
عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة التأخر الدراسي وعلاقته بتحقيق الذات على عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة أبها بمنطقة عسير [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2573-2604]

ف

فاعلية استراتيجية المشابهات المدعمة إلکترونيا في تنمية التحصيل والإتجاه نحو الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحل فاعلية استراتيجية المشابهات المدعمة إلکترونيا في تنمية التحصيل والإتجاه نحو الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحلة الاعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1116-1144]
فاعلية المحفزات التعليمية في بيئة التدريب المعکوس في تنمــية مهــــــارات تصميم إنتاج الإنفوجــرافـيک لدى طلاب الدراسات العليا فاعلية المحفزات التعليمية في بيئة التدريب المعکوس في تنمــية مهــــــارات تصميم إنتاج الإنفوجــرافـيک لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1890-1915]
فاعلية برامج التدريب الإداري وعلاقتها بالقيادة الابداعية لدى قادة مدارس محافظة القنفذة فاعلية برامج التدريب الإداري وعلاقتها بالقيادة الابداعية لدى قادة مدارس محافظة القنفذة [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 430-472]
فاعلية برنامج باستخدام السيکودراما في تحسين التواصل اللفظي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم فاعلية برنامج باستخدام السيکودراما في تحسين التواصل اللفظي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2162-2197]
فاعلية بيئة التدريب الإلکترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات انتاج الدروس الإلکترونية فاعلية بيئة التدريب الإلکترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات انتاج الدروس الإلکترونية لدى معلمي مادة الکهرباء والإلکترونيات في دولة الکويت [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1942-1968]
فاعلية بيئة التعلم الالکتروني القائمة على استراتيجية حل المشکلات في تنمية مهارات الرسم الفني والتفکير البصري المکاني لدى طلاب کلية التر فاعلية بيئة التعلم الالکتروني القائمة على استراتيجية حل المشکلات في تنمية مهارات الرسم الفني والتفکير البصري المکاني لدى طلاب کلية التربية بدولة الکويت [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1687-1716]
فاعلية بيئة تعليمية الکترونية قائمة على المدخل المنظومي لتنمية تحصيل المفاهيم البلاغيه لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق فاعلية بيئة تعليمية الکترونية قائمة على المدخل المنظومي لتنمية تحصيل المفاهيم البلاغيه لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1718-1741]
فاعلية تکنولوجيا الهولوجرام في تنمية مهارات إنتاج الرسومات المتحرکة لدى طلاب الدراسات العليا فاعلية تکنولوجيا الهولوجرام في تنمية مهارات إنتاج الرسومات المتحرکة لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1800-1830]
فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محرکات البحث الدلالية لدى طلاب فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محرکات البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2035-2073]
فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفکير التأملي لدى معلمي المرحلة الابتدائية فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفکير التأملي لدى معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 763-798]
فاعلية نمط النص الممتد بمحتوى بيئة التعلم التکيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التفاعلى لدى فاعلية نمط النص الممتد بمحتوى بيئة التعلم التکيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التفاعلى لدى طلاب کلية التربية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1971-2004]
فعالية استراتيجية قائمة علي الأرکان التعليمية في تنمية فاعلية الذات الأکاديمية لدى الأطفال المعاقين فعالية استراتيجية قائمة علي الأرکان التعليمية في تنمية فاعلية الذات الأکاديمية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2230-2264]
فعالية التعلم المدمج القائم علي الواقع المعزز في تصويب التصورات الخطأ في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية فعالية التعلم المدمج القائم علي الواقع المعزز في تصويب التصورات الخطأ في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1206-1237]
فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لزيادة الصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لزيادة الصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة بنغازي الليبية [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2704-2737]
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتخفيف آثار التفکک الأسري لدى عينة من الشباب فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتخفيف آثار التفکک الأسري لدى عينة من الشباب في مملکة البحرين [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2431-2462]
فعالية برنامج إرشادي نفسي ديني في خفض بعض السلوکيات اللاتوافقية لدي الصم من تلاميذ فعالية برنامج إرشادي نفسي ديني في خفض بعض السلوکيات اللاتوافقية لدي الصم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2395-2429]
فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الأداء اللغوي لدى عينة من أطفال الشلل الدماغي فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الأداء اللغوي لدى عينة من أطفال الشلل الدماغي [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2320-2352]
فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتنمية الانتباه لدى أطفال اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتنمية الانتباه لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2858-2884]
فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي الإيجابي لتنمية الکفاءة الذاتية لدى معلمي المرحلة الابتدائية فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي الإيجابي لتنمية الکفاءة الذاتية لدى معلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2678-2702]
فعالية بيئة التعليم الافتراضي قائمة على التعلم النقال لتنمية مهارات الکتابة الوظيفية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق فعالية بيئة التعليم الافتراضي قائمة على التعلم النقال لتنمية مهارات الکتابة الوظيفية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1768-1797]
فعالية محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات المشارکة الإلکترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية فعالية محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات المشارکة الإلکترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1610-1649]
فعالية موقع تفاعلي قائم على النموذج التوليدي في تنمية مهارات التفکير البصري والتواصل الاجتماعي لذوي صعوبات التعلم الأکاديمية في مادة ال فعالية موقع تفاعلي قائم على النموذج التوليدي في تنمية مهارات التفکير البصري والتواصل الاجتماعي لذوي صعوبات التعلم الأکاديمية في مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1146-1178]
في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية المحتوى الثقافي لنصوص کتب لغتي الجميلة في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 359-387]
في المرحلة الثانوية بجدة واقع استخدام التعليم المتنقل في اکتساب المهارات المعملية من وجهة نظر طالبات مقرر الکيمياء في المرحلة الثانوية بجدة [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 333-357]
في المملکة العربية السعودية استراتيجية مقترحة في إدارة الصراع لتطوير المناخ التنظيمي بالمؤسسات التعليمية في المملکة العربية السعودية [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 89-121]
في برامج تشتت الانتباه وفرط الحرکة من واقع ممارسة العمل الجماعي والاستشاري في برامج تشتت الانتباه وفرط الحرکة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 453-487]
فـــي تنميـــة بعض مهــارات القـراءة النـاقـــــدة فـعــــاليـــــــــــــــة نـمـــــــــــــوذج التـعلــــــم الــبـنـــائــي فـــي تنميـــة بعض مهــارات القـراءة النـاقـــــدة لـدى تـلاميــذ المرحلــة الإعـداديــــة [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1510-1535]
في دولة الکويت فاعلية مجتمعات التعلم المهني في تنمية مهارات التفکير التأملي لدى معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 763-798]
في دولة الکويت فاعلية بيئة التدريب الإلکترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات انتاج الدروس الإلکترونية لدى معلمي مادة الکهرباء والإلکترونيات في دولة الکويت [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1942-1968]
في سلطنة عمان القيم التربوية المتضمنة في قصيدة التيمينة في سلطنة عمان [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 181-230]
في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 888-922]
في علاج صعوبات القراءة والکتابة لدى تلاميذ برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في علاج صعوبات القراءة والکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 924-959]
في مدينة مکة المکرمة (التصور المقترح) واقع توظيف القيادة الرقمية في التعليم عن بعد وإدارة الأزمات الطارئة لدى قادة المدارس الابتدائية في مدينة مکة المکرمة (التصور المقترح) [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 147-180]
في مملکة البحرين فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتخفيف آثار التفکک الأسري لدى عينة من الشباب في مملکة البحرين [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2431-2462]

ک

کتاب إلکتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التحکم المنطقي المبرمج (PLC) لدى طلاب المرحلة کتاب إلکتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التحکم المنطقي المبرمج (PLC) لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1833-1855]

ل

لتصـــويـب التصـــورات الخــطأ للمفاهيــم النحـــوية استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائـط المفاهيم لتصـــويـب التصـــورات الخــطأ للمفاهيــم النحـــوية لدى تلاميــذ المرحلــة الإعداديــة المتأخريـن لغـويًا [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1351-1387]
لتنمية الثروة اللغوية والتراکيب لدارسي برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراکيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1180-1204]
لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية التعلم الذاتي القائم على الحوسبة السحابية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1315-1349]
لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مدخل المشکلات الحياتية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1435-1469]
لـدى تـلاميــذ المرحلــة الإعـداديــــة فـعــــاليـــــــــــــــة نـمـــــــــــــوذج التـعلــــــم الــبـنـــائــي فـــي تنميـــة بعض مهــارات القـراءة النـاقـــــدة لـدى تـلاميــذ المرحلــة الإعـداديــــة [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1510-1535]
لدى تلاميــذ المرحلــة الإعداديــة المتأخريـن لغـويًا استراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائـط المفاهيم لتصـــويـب التصـــورات الخــطأ للمفاهيــم النحـــوية لدى تلاميــذ المرحلــة الإعداديــة المتأخريـن لغـويًا [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1351-1387]
لدى طلاب المرحلة الثانوية إستراتيجية توسعية لتنمية مهارات التحليل النصى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1389-1430]
لدى معلمي مادة الکهرباء والإلکترونيات فاعلية بيئة التدريب الإلکترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات انتاج الدروس الإلکترونية لدى معلمي مادة الکهرباء والإلکترونيات في دولة الکويت [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 1942-1968]
لطالبات المرحلة الثانوية أثر بيئة تعليمية إلکترونية قائمة على محفزات الألعاب في تنمية مهارات برمجة الهواتف الذکية لطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1650-1683]
لمهارات تصميم وإنتاج قواعد المعلومات لدي طلاب کلية التربية أثر استخدام تطبيقات الجيل الثالث للويب علي تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج قواعد المعلومات لدي طلاب کلية التربية [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2006-2031]

م

ما قبل المدرسة نمط وکثافة مشاهدة أفلام الکارتون وعلاقتهما ببعض اضطرابات التواصل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2268-2291]
متطلبات تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالدراسات العليا بکلية التربية جامعة المنصورة متطلبات تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالدراسات العليا بکلية التربية جامعة المنصورة [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 181-210]
متطلبات تفعيل دور الأسرة في تربية وتأهيل المعاقين سمعياً متطلبات تفعيل دور الأسرة في تربية وتأهيل المعاقين سمعياً – دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 640-680]
متطلبات تنمية الوعي البيئي لطلاب الإعلام التربوي بکليات التربية النوعية متطلبات تنمية الوعي البيئي لطلاب الإعلام التربوي بکليات التربية النوعية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 254-280]
مدخل المشکلات الحياتية في تدريس الدراسات مدخل المشکلات الحياتية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1435-1469]
مدى فاعلية تطبيق بوابة المستقبل في تنمية مسئولية التعلم الذاتي لدى طالبات المدارس الرقمية بمحافظة حفر الباطن مدى فاعلية تطبيق بوابة المستقبل في تنمية مسئولية التعلم الذاتي لدى طالبات المدارس الرقمية بمحافظة حفر الباطن [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1240-1264]
مشکلات تعلم لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة المتعلقة بعناصر المنهج من وجهة نظر المعلمين مشکلات تعلم لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة المتعلقة بعناصر المنهج من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1472-1508]
مصفوفة مدى وتتابع لمفاهيم الأمن الفکري لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية على ضوء رؤية 2030 ومدى اکتسابهم لها مصفوفة مدى وتتابع لمفاهيم الأمن الفکري لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية على ضوء رؤية 2030 ومدى اکتسابهم لها [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 231-275]
معوقات تفعيل دور مراکز التنمية المهنية فى تحقيق تنمية مستدامة للموارد البشرية بمؤسسات التعليم قبل الجامعى معوقات تفعيل دور مراکز التنمية المهنية فى تحقيق تنمية مستدامة للموارد البشرية بمؤسسات التعليم قبل الجامعى [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 474-498]
معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية ومتطلبات تطويره في إقليم کوردستان العراق [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 618-637]
مفـعــــاليـــــــــــــــة نـمـــــــــــــوذج التـعلــــــم الــبـنـــائــي فـعــــاليـــــــــــــــة نـمـــــــــــــوذج التـعلــــــم الــبـنـــائــي فـــي تنميـــة بعض مهــارات القـراءة النـاقـــــدة لـدى تـلاميــذ المرحلــة الإعـداديــــة [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 1510-1535]
من المسّنين في دور الرعاية الاجتماعية الدعم الاجتماعي کمنبئ بقلق الموت لدى عينة من المسّنين في دور الرعاية الاجتماعية بمدينة مکه المکرمة [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 389-421]
مهارات إدارة الذات للأمهات وعلاقتها بالإنجاز مهارات إدارة الذات للأمهات وعلاقتها بالإنجاز الأکاديمي للأبناء الصم المراهقين [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2200-2227]
مهارات القرن الحادي والعشرون الأدوار المستقبلية لمعلم التربية الفنية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرون [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 579-605]

ن

نمط وکثافة مشاهدة أفلام الکارتون وعلاقتهما ببعض اضطرابات التواصل الاجتماعي لدى أطفال نمط وکثافة مشاهدة أفلام الکارتون وعلاقتهما ببعض اضطرابات التواصل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 112، العدد 4، 2020، الصفحة 2268-2291]

و

واقع استخدام التعليم المتنقل في اکتساب المهارات المعملية من وجهة نظر طالبات مقرر الکيمياء واقع استخدام التعليم المتنقل في اکتساب المهارات المعملية من وجهة نظر طالبات مقرر الکيمياء في المرحلة الثانوية بجدة [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 333-357]
واقع استخدام التکنولوجيا الحديثة في ميدان التربية الخاصة في ظل جائحة کورونا بمدينة جدة السعودية واقع استخدام التکنولوجيا الحديثة في ميدان التربية الخاصة في ظل جائحة کورونا بمدينة جدة السعودية. [المجلد 112، العدد 5، 2020، الصفحة 2463-2492]
واقع تحقيق التربية الاقتصادية لدي أطفال الروضة واقع تحقيق التربية الاقتصادية لدي أطفال الروضة – دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 344-373]
واقع تحقيق متطلبات التميُّز التنافسي لبرنامج رياض الأطفال بکلية الشرق العربي واقع تحقيق متطلبات التميُّز التنافسي لبرنامج رياض الأطفال بکلية الشرق العربي [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 284-308]
واقع توظيف القيادة الرقمية في التعليم عن بعد وإدارة الأزمات الطارئة لدى قادة المدارس الابتدائية واقع توظيف القيادة الرقمية في التعليم عن بعد وإدارة الأزمات الطارئة لدى قادة المدارس الابتدائية في مدينة مکة المکرمة (التصور المقترح) [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 147-180]
واقع دور المناخ المدرسي في الوقاية من التطرف الفکري لدى طلاب التعليم الثانوي الفني واقع دور المناخ المدرسي في الوقاية من التطرف الفکري لدى طلاب التعليم الثانوي الفني [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 502-534]
واقع ممارسة العمل الجماعي والاستشاري واقع ممارسة العمل الجماعي والاستشاري في برامج تشتت الانتباه وفرط الحرکة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 453-487]
والتفکير العلمى تطوير منهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء الدمج بين أبعاد المنهج التکعيبى ونموذجى 4matو 4Hوفعاليته فى تنمية بعض المهارات الحياتية والتفکير العلمى [المجلد 112، العدد 3، 2020، الصفحة 960-988]
وجهة نظر المعلمين واقع ممارسة العمل الجماعي والاستشاري في برامج تشتت الانتباه وفرط الحرکة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 1، 2020، الصفحة 453-487]
وجهة نظر المعلمين القيادة الأصيلة لدى قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ينبع وعلاقتها بالعدالة الإجرائية المدرکة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 112، العدد 2، 2020، الصفحة 746-772]